[fusion_builder_container hundred_percent=”yes” overflow=”visible”][fusion_builder_row][fusion_builder_column type=”1_1″ layout=”1_1″ background_position=”left top” background_color=”” border_size=”” border_color=”” border_style=”solid” spacing=”yes” background_image=”” background_repeat=”no-repeat” padding_top=”” padding_right=”” padding_bottom=”” padding_left=”” margin_top=”0px” margin_bottom=”0px” class=”” id=”” animation_type=”” animation_speed=”0.3″ animation_direction=”left” hide_on_mobile=”no” center_content=”no” min_height=”none” last=”no” hover_type=”none” link=”” border_position=”all”][fusion_text columns=”” column_min_width=”” column_spacing=”” rule_style=”default” rule_size=”” rule_color=”” hide_on_mobile=”small-visibility,medium-visibility,large-visibility” class=”” id=””]
De huidige crisistijd dwingt opvang- en onderwijsorganisaties tot organisatorische en didactische aanpassingen in een hele korte tijd. Edux adviseert professionals in dit werkveld als onderdeel van Wij zijn JONG, een organisatie die de ontwikkeling van 0 tot 21-jarigen centraal stelt. Sanne Maas-van Kaathoven is adviseur bij Edux voor vraagstukken binnen kwaliteitszorg, strategisch beleid, procesmanagement, visie- en innovatietrajecten.
[/fusion_text][/fusion_builder_column][fusion_builder_column type=”1_1″ layout=”1_1″ background_position=”left top” background_color=”” border_size=”” border_color=”” border_style=”solid” spacing=”yes” background_image=”” background_repeat=”no-repeat” padding_top=”” padding_right=”” padding_bottom=”” padding_left=”” margin_top=”0px” margin_bottom=”0px” class=”” id=”” animation_type=”” animation_speed=”0.3″ animation_direction=”left” hide_on_mobile=”no” center_content=”no” min_height=”none” last=”no” hover_type=”none” link=”” border_position=”all”][fusion_text columns=”” column_min_width=”” column_spacing=”” rule_style=”default” rule_size=”” rule_color=”” hide_on_mobile=”small-visibility,medium-visibility,large-visibility” class=”” id=””]
WAT DOET EDUX?
“We zien dat het nodig is om de jeugdketen in beweging te brengen, en focussen ons volledig op het stimuleren van kindontwikkeling. Wij adviseren organisaties hoe verbinding te creëren, te sturen op kwaliteit en bij te dragen aan duurzame ontwikkeling. Onze professionals in multidisciplinaire teams kunnen ondersteunen bij de implementatie en maatwerk leveren.”
MET WELKE VRAGEN WORDEN JULLIE BENADERD?
“Opvang en onderwijsorganisaties willen kinderen en jongeren meer educatie op maat bieden. Daarvoor zijn juist nu organisatie- en gedragsveranderingen nodig. Vragen die we daarbij moeten beantwoorden zijn: waar staan we voor als organisatie? Doen we de goede dingen en hoe maken we deze zichtbaar? Anderen willen de samenwerking tussen opvang en onderwijs intensiveren of hun team of organisatie meenemen bij duurzame gedragsveranderingen.”
KUN JE EEN PRAKTIJKVOORBEELD GEVEN?
“Ik begeleid een schoolbestuur dat graag de kwaliteit van het onderwijs onder de loep wilde nemen. Via sparringsessies ontwikkelden we kwaliteitsindicatoren die aansloten op de uitgangspunten van de onderwijsstichting. Hieruit volgt vanuit onze expertise een advies. Waar nodig ondersteunen wij bij de implementatie.”
WAT IS ER VOOR EDUX ANDERS IN DE CORONATIJD?
“Veel van onze dienstverlening verzorgen we nu digitaal, zoals scholingen en ontwikkelgesprekken. Organisaties staan nu meer stil bij de gewenste kwaliteit en de bijbehorende processen, wij helpen daar graag bij. We hebben onder de noemer ‘Iedereen digitaal vaardig’ een model met bijbehorende gratis quickscan ontwikkeld. Hiermee kunnen we docenten op maat coachen en snel praktische- en wetenschappelijk onderbouwde tips en tricks geven. Docenten krijgen direct inzicht in hun eigen vaardigheden en kunnen indien gewenst de volgende dag al aan de slag met concrete handvatten die we ze aanreiken binnen thema’s als ICT vaardigheden, mediawijsheid en plaats onafhankelijk leren. De input gebruiken we om ons programma rondom digitale geletterdheid verder vorm te geven. Zo blijven we constant aansluiten op de vraag uit het werkveld. Bij Edux denken we voortdurend na over hoe we organisaties en hun medewerkers kunnen ondersteunen tijdens de huidige ontwikkelingen. Wat betekent dit voor nu, maar vooral voor de toekomst? Onze ervaring in veranderkundige aanpakken komt hierbij goed van pas.”
ZAL NA DEZE CRISISTIJD HET ONDERWIJS STRUCTUREEL VERANDEREN?
“Ja, maar de snelheid van de veranderingen zal verminderen. Organisaties gaan zich bezinnen en zich
richten op de langere termijn. Om onderwijskwaliteit te garanderen is aandacht nodig voor het veranderproces, de rol van de leerkracht, sturing op cruciale leerdoelen (op sociaal en didactisch gebied) en het benutten van digitale mogelijkheden. Daarnaast zal er meer aandacht komen voor intensievere samenwerking tussen kinderopvang en onderwijs en andere partners in de jeugdketen.”
Voor meer informatie over Edux en het programma ‘Iedereen digitaal vaardig’ kijk op www.edux.nl of mail naar info@edux.nl.
[/fusion_text][fusion_gallery layout=”” picture_size=”” columns=”” column_spacing=”” gallery_masonry_grid_ratio=”” gallery_masonry_width_double=”” hover_type=”” lightbox=”yes” lightbox_content=”” bordersize=”” bordercolor=”” border_radius=”” hide_on_mobile=”small-visibility,medium-visibility,large-visibility” class=”” id=”” /][/fusion_builder_column][/fusion_builder_row][/fusion_builder_container]
